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福高教导研讨(第191期)(2020年(nian)6月)目次

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‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍福高教导(dao)研讨(第190期)(2019年6月(yue))目次(ci)●黉舍(she)成(cheng)(cheng)长以讲授艺术之高深成(cheng)(cheng)绩名师路……………...

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福高教导(dao)研讨(tao)(第189期)(2018年6月)目(mu)次(ci)●黉舍(she)成长综合本质(zhi)评估是黉舍(she)办(ban)学的文明(ming)归属...............

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福高教导研讨(tao)(第188期(qi))(2017年6月)目次稳(wen)中(zhong)求(qiu)变 新(xin)陈代谢 渗入学(xue)科(ke)焦点素养——天(tian)下文综I卷(juan)汗青试题的命(ming)制...

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福高教导研讨(第187期(qi))(2016年6月)目次人文素养导向的中学(xue)汗青(qing)学(xue)科思惟与方式..................

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◇ 天(tian)下“十二五”教导迷信计划课题“依靠传(chuan)统(tong)名(ming)校(xiao)文明传(chuan)承,构建高(gao)中(zhong)学科焦点素养培育(yu)系统(tong)的(de)理论研(yan)讨”课题研(yan)讨功效◇ ...

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